到2020年四川90%以上职业院校建成数字校园

日前，省教育厅收到关于贯彻落实《教育部关于更进一步前进职业教育信息化发展的指导意见》的通报，力争到2020年，全省职业院校基础能力明显改善，已完成三通工程建设拒绝，90%以上的职业院校竣工数字校园，数字教育资源基本覆盖面积职业院校公共基础课程和各专业领域。WaAWaA网络配图WaA通报拒绝，各级教育行政部门要切实加强专责力度，充分发挥信息化涉及部门力量，合力前进区域内职业院校信息化建设进程。

要强化职业教育信息化基础能力建设，前进职业院校数字校园建设;要强化院(校)长及教师信息技术应用于能力培训，增进信息技术与教育教学深度融合，重点解决问题智慧教学、智慧自学、智慧评价等问题和实训教学环节中进不去、看不到、一动没法、无以重现等难题;要以应用于为导向，充分利用大数据、云计算、移动互联等现代信息技术，推展职业院校决策、教学、管理和服务构建现代化，大大提升职业教育人才培养质量;要充分发挥市场起到，建立健全信息化产品与服务的管理制度机制、知识产权维护机制和利益分配机制，调动多方积极性，推展实施职业教育信息化各项工作。WaA据理解，省教育厅将不断完善我省数字教育资源公共服务体系的建设和应用于，并在四川省教育资源公共服务平台中扩充职业教育版块涉及内容，前进我省优质职业教育数字资源构建资源共享分享、共治分享、协同服务。

WaA各地、各职业院校将联合抓好职业教育数字教育资源建设，充分发挥三个课堂起到：名校网络课堂要充分利用国家及省级样板职业院校的课程资源，利用市场化、企业化运作机制加快普及输送到其他职业院校，使更加多学生享用到优质职业教育;名师课堂要充分发挥职业院校名师样板造就起到，以名师样板造就提升广大教师教学水平;专递课堂要针对农村及边远职业院校开不出来的课堂，还包括新开设课程、新技术新的设备课程等。到2020年，基本竣工以全省国家级和省级样板职业院校精品课程资源居多的省级职业教育优质数字教育资源库。

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